Prática Netnográfica Jornalística: o caso da rede quero ajudar Piauí
Sinopse
Este livro apresenta uma experiência netnográfica de uma jovem pesquisadora em jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Foram mais de dois anos de estudos relatados nas páginas desta obra que revelaram as faces e interfaces da mediação jornalística em contexto da pandemia da COVID-19, além de poder vislumbrar a possibilidade de atuação e mobilização social em um ambiente poderoso como é o digital. A pesquisa ganha caráter fundamental para o campo do Jornalismo por ser uma linha de estudo ainda em desenvolvimento. Parte da motivação das experiências profissionais do “eu” enquanto pesquisadora que desde a entrada no curso de Bacharelado em Jornalismo esteve atuando na internet, através das rede sociais. Mas principalmente a pesquisa pode vir a contribuir com os novos formatos de mediação comunicacional entre os atores, afinal, os “novos tempos” também surgem novas demandas comunicacionais de se produzir diversos formatos de jornalismo. Destacando ainda a infinidade de formas que surgem e possibilidades de outros estudos que advêm das reflexões aqui trabalhadas. Tais apontamentos são frutos da percepção de que a atuação jornalística hoje está atrelada às imersões advindas das plataformas digitais. Ou seja, tanto os novos profissionais que surgem no mercado de trabalho como a presente autora da pesquisa, quanto os jornalistas que estão na área por muitos anos, sentem a necessidade de atuar nas redes digitais e em alguns casos é cobrado a imersão no digital. Isso porque está intimamente atrelado a cobranças de um profissional “faz tudo”, aquele que inicialmente é selecionado pelo requisito de entende as diversas mídias e conseguir agir em tais meios, mas principalmente aqueles que hoje são cobrados a conseguirem mediar em tais meios digitais. A escrita deste livro nasce de uma vontade de ajudar o próximo, seja ampliando as redes de solidariedade no território piauiense, seja trazendo reflexões ao campo da comunicação popular, comunitária e alternativa. Portanto, com esta obra, visa-se fundamentalmente disseminar o conhecimento construído “com” os demais atores sociais envolvidos no estudo a fim de romper os muros da academia e chegar em outros espaços.