Estudos Semióticos e Linguísticos: contribuições e descobertas

Este livro tem como objetivo principal investigar a Semiótica e a Linguística em suas várias especialidades e áreas, bem como divulgar parte dos resultados alcançados em 9 (nove) teses defendidas pelo Programa de Doutorado Interinstitucional em  Linguística entre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual do  Piauí (UESPI).  

Trata-se de um livro destinado a graduandos, pós-graduandos e profissionais das  áreas de Letras, Linguística e Artes que contribui tanto para o conhecimento teórico  da Semiótica e da Linguística quanto para sua aplicação prática em diversos campos.  Entre esses campos, estão os estudos culturais e midiáticos, os estudos de tradução  e interpretação, os trabalhos de análise do discurso, de análise semiótica, o ensino de  línguas e a elaboração de práticas pedagógicas mais reflexivas e assertivas.  

Está dividido em duas unidades: Estudos em Semiótica Discursiva, e Estudos  Semânticos e Morfossintáticos da Linguagem. A unidade 1(um) analisa a construção  do sentido em textos sincréticos; a construção das representações dos idosos no  Facebook; a isotopia em discursos parabólicos; a construção do significado sincrético  na poesia visual e a isotopia em vídeos do Youtube. A Unidade 2 (dois) apresenta as  nuances semânticas dos afixos negativos no português brasileiro, descreve as  propriedades semântico-gramaticais do verbo gustar no espanhol, elabora estratégias  de ensino do sintagma nominal composto por mais de dois modificadores adjetivais na  língua inglesa e analisa como os sinalizantes da língua de sinais cena criam e inter pretam o sentido das narrativas em diferentes contextos.  

Ao explorar essa variedade de temas, este livro busca fomentar novas discussões e  pesquisas que possam enriquecer ainda mais as várias especialidades e subáreas  da Semiótica e da Linguística. Nesse sentido, ele contribui não só para enriquecer o  entendimento teórico, como também fornece meios práticos para enfrentar os  desafios contemporâneos que se impõem às áreas em estudo.