Jornalismo, educação e memória: um diálogo possível
Sinopse
Idealizamos o desenvolvimento de condições para a problematização de questões relativas às práticas, teorias e pesquisas em jornalismo, ultrapassando suas fronteiras como campo científico da comunicação. Pensamos em interconexões que gerassem enriquecimento no olhar e amplidão no alcance da nossa visão, a partir de um foco sobre as relações com a educação pelo ângulo da construção das memórias. Projetamos a produção e divulgação de estudos interdisciplinares realizados no curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Professor Barros Araújo (CPBA), e muito além dele. Assim, nasceu a Liga Acadêmica de Jornalismo, Educação e Memória (Joeme). Assim, surgiu esta coletânea. Dividida em duas partes, na primeira, o leitor encontra trabalhos que versam sobre educação, sempre conectados à memória; na segunda parte, o foco é o jornalismo como lugar de memória.