English reading and comprehension

Este e-book é uma proposta do subprojeto da área de Letras Inglês do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, campus Poeta Torquato Neto, que tem, como principal objetivo, proporcionar o ensino de leitura em inglês para alunos do Ensino Médio, especificamente para os alunos do 3º ano. Este material está dividido em onze unidades que apresentam técnicas e estratégias de leitura como meios facilitadores para ler e compreender textos em inglês, e foi desenvolvido em um trabalho conjunto entre a coordenação de área do subprojeto (autora) e os pibidianos (que colaboraram com a coleta de um texto, cada um – sendo que um deles colaborou com a capa), a fim de atender as Monitorias dos alunos licenciandos do PIBID Letras Inglês do campus Poeta Torquato Neto para as duas turmas do terceiro ano do Ensino Médio da escola-campo. As técnicas de leitura propostas envolvem general comprehension, skimming, scanning, typography, prediction, how to use the dictionary, nominal groups, logical connectors, main points and detailed comprehension, selectivity, contextual reference and summary. Com o domínio dessas técnicas e estratégias de leitura, os alunos em geral serão capazes de ampliar ainda mais o seu conhecimento e potencializar o seu aprendizado, o que muito favorecerá o seu desempenho nas provas de inglês, especialmente da prova do ENEM. Cada unidade é composta de informações acerca da técnica e/ou estratégia de leitura, seguidas de textos em inglês e exercícios de interpretação de texto. Os textos foram escolhidos de modo a despertar a atenção dos alunos de tal forma que eles sintam curiosidade e desejo de desvendá-los pois são temas adequados à faixa etária a que se destina. É certo também afirmar que é através de uma prática constante de leitura auxiliada por exercícios de compreensão que o aluno alcançará a excelência na habilidade de leitura. Por fim, ressalta-se que essa é uma obra para uso didático-educacional, sem fins lucrativos.